课程考核

采用灵活多样的考核方式

    从知识掌握程度、综合能力、分析能力和实用能力等多方位、多层面对学生进行考核，充分调动学生课内外学习的积极性、主动性和创造性，使学生的综合能力得到显著提高。考核采用基本知识基本理论考试、课堂作业、课程综合练习、工程图阅读分析、实习小论文等相结合的方式进行，全面促进学生的能力发展。

水工建筑物考试题：

试题 1	试题 2	试题 3	试题 4	试题 5	试题 6
试题1答案	试题2答案	试题3答案	试题4答案	试题5答案	试题6答案

 

附：《水工建筑物》考试改革总体方案