校

风

团

结

吃

苦

奉

献

创

新

《会计电算化》实训教学大纲

课程中文名称：会计电算化实训
课程性质：必修实践课
先修课程：基础会计、财务会计、成本会计、计算机文化基础
适用专业：会计电算化专业、财务会计专业
一、课程性质、目的和要求
《会计电算化实训》课程是会计专业必修的综合实训课，本大纲根据山东水利职业学院会计电算化专业教学计划要求编写，适用于财务会计专业、会计电算化专业《会计电算化实训》课程的教学。
会计电算化是会计学专业一门重要的理论与实践相结合的专业核心课程。该课程主要介绍会计电算化基础知识，以及会计软件的具体运用。通过该课程的学习，使学生了解会计电算化信息系统的开发方法及开发思路，并熟练掌握会计软件的账务处理子系统的实际运用，并能根据企业实际需求进行相应的建账，日常处理、期末处理等整套业务的模拟操作。
本实训教学的主要目的是增强学生的实践能力和动手能力，进行技能培养和实际操作能力的培养，并使学生在就业之前有一定的实践经验，以达到毕业即可胜任岗位实际工作的要求。
二、主要仪器设备
会计电算化实训室。硬件包括计算机，投影仪，移动硬盘；软件包括用友U8财务软件，浪潮国强财务软件。
三、实验（训）方式与基本要求
1、《会计电算化》课程以用友财务软件财务会计模块和浪潮国强财务软件的操作步骤、技能、方法为主要内容。学生根据会计电算化综合实训资料，在用友ERP－U8系统、山东省会计电算化培训软件中操作。账套路径相同、账套号互不相同，由指导老师指定。账套数据每两节课备份一次，全部完成后将最终账套数据备份到指定文件夹中上交到教师机。
2、要求在实验中能够灵活运用所学的理论知识，熟练地操作计算机，熟练地应用软件。在实践中要画出相应的模块图与理论教学中的对照，提出改进意见，要求每次实验后，及时写出实验报告。
3、实训方式：本课程以学生亲自上机处理会计实例的方式，完成账务系统的初始化处理、日常会计业务处理、账簿管理、往来账清理和期末会计处理等业务，使学生增加会计软件的感性认识，提高利用该系统进行会计核算和财务管理的水平。在实习中学生将体验各会计人员的具体工作内容。在实训中每个学生将分别扮演会计主管人员、出纳人员、制单会计和记账人员，在教师的指导下，以某企业一个月的实际经济业务为背景，运用账务处理子系统分别分别进行建账、审核原始凭证、填制记账凭证、审核记账凭证、制单会计取回已审核的记账凭证、记账、期末对账、期末结账工作。通过综合训练，可以使学生了解模拟企业的基本情况、组织机构、人员岗位分工及生产过程，掌握内部会计制度要求，掌握怎样运用会计软件进行企业的初期建账、日常经济业务处理、期末业务处理等方法。
4、要求：通过该课程的学习，掌握会计业务的电算化处理，特别是现行通用财务软件的应用以及软件原理。学习结束，通过省财政厅组织的电算化会计考试，取得会计电算化初级证书。
四、实训项目设置与内容

五、考核与报告
1、课程实训考试方式是上机考试（山东省会计电算化证书考试）。
2、教师将学生上交账套备份数据引入后，按实训项目分别评分。建账及财务分工10分，基础档案设置20分，期初设置10分，日常业务处理30分，期末处理10分，报表制作20分，各项目得分汇总后得出实训成绩，90-100分为优，80-89分为良，70-79分为中，60-69分为及格，60分以下为不及格。

六、教材及实验（训）指导书
山东省会计电算化考试指定用书：张洪军主编《初级会计电算化》，经济科学出版社，2006年出版。

返回首页

校

训

上

善

若

水

海

纳

百

川